20070707 設計理念
台南市億載小學為因應五期重劃區人口不斷增加，而新設立的一所都會型大型學校，預計招收72班，競圖時即被賦予環保小學與開放教育之期許，負責規劃設計事務所從12家競圖團隊中脫穎而出，隨即對基地週遭環境展開田野調查與歷史探討，期望結合歷史、鄉土、生態與開放教育理念，成為一所都會型理想小學。學校位在國家一級古蹟億載金城附近，相距不到500公尺，離另一個一級古蹟安平古堡約1,000公尺。這片土地曾是台江內海二鯤鯓所在，公元1822年台江內海浮覆成陸，地理幾經演變，成為如今五期重劃區的面貌。

在基地的東側及南側配置主要建築量體，使西側開放空間〈操場、生態園、休憩區〉與億載金城、安平古堡連成一最佳景觀生態網。建築群之主軸線微轉，在入口處即可看到廣大開放空間，指向億載金城與安平古堡，並可由主軸線指向各教學群。建築群配置採用安平聚落式型態，使72班的大校，依各年級群形成一個合院式配置，使空間秩序呈現出學生群的關係，並讓學生體驗合院空間的趣味及斜簷下的學習情境。綠建築設計指標評估生物多樣性指標、綠化量指標、基地保水指標、日常節能指標、CO2減量指標、廢棄物減量指標、資源指標、室內環境指標、污水垃圾改善指標。  

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20060804 設計理念
近海地帶有著開闊、粗礦的隱藏基調，蘭陽平原阡陌綠油的婉約溫柔，延伸到這一帶已經開始與呼嘯的風雨、炫目的陽光交纏，呈現出粗細並存的矛盾氣質。
在暴露的沖積扇口，學著透過樹梢，候鳥與天相交；透過挑腳與溼地接觸；透過儘量把房間的隔牆解開(每室有兩面以上迎向自然光)，溫熱人們在野地渴求分享熱鬧燈火的慾望。
綠建築設計指標評估
生物多樣化指標、綠化量指標、基地保水指標、日常節能指標、水資源指標、室內環境指標’污水垃圾改善指標。  

20060707 設計理念
本建築物為紀念及陳列二二八史實而設立，基地位於既有都市內公園，為配合公園起伏之地勢，乃採用覆土式建築，力求基地內廢棄土方挖填平衡，以善用陽光、空氣、水、土壤綠地等環境資源為主要設計目標。綠建築設計指標評估綠化量指標、基地保水指標、日常節能指標、CO2減量指標、廢棄物減量指標、水資源指標、污水垃圾改善指。  

20060609 設計理念
以「建築生命週期」作為規劃主題，考量開發之前、中、後期的規劃設計、營造、使用管理等實質問題。如何讓基地開發後仍保有原有生態綠意環境、都市人文環境、開發效益層面，並意圖在現行建管法規限制之下，創造雙贏局面。
規劃上以生態設計方式、儘可能保存基地原有生態環境，並透過新增之香花、誘蝶、誘鳥植栽重建及強化生態環境。此外，順應基地環境物理環境特性，透過規劃設計方式，降低建築設備需求；必要之建築設備以低耗能、高效率、智慧型自動控制以及替代能源（諸如太陽發電、雨水利用等），利用自然能源減少人造能源消耗。
綠建築設計指標評估
綠化量指標、基地保水指標、日常節能指標、CO2減量指標、水資源指標、室內環境指標、污水垃圾改善指標

20060609 設計理念本基地主要為 18 洞之高爾夫球場，隨著高爾夫球道動線之規劃關係，會館的進出動線及視線均與第1、9、10、18洞相銜接。由於原地形之限制，使會館可用建築面積變小，必須以重疊方式才能充份利用空間，因而衍生出將發球位置與會館建築垂直重疊的可能性，也因而決定以「覆土建築」為主要設計型態。

Tee-Off from The Roof 為本設計最主要之主導概念，並在大地建築的概念中提出 Green Architecture的構想。設計者在平均坡度 45% 波狀起伏的地形中，產生水平性空間架構，以「一」字型空間秩序收納無限視野，將豐富的空間層次注入最單純的水平架構。

由於本基地原始地形崎嶇，設計者與球場規劃公司依基地中既有都市計畫道路之高程，訂定整地之高程基準，總共進行了約 300 萬立方公尺之挖填土方，才使地形轉趨平緩。為避免第一期俱樂部會館用地與第二期旅館開發用地之相互干擾，乃決定在入口的圓形空間周圍以覆土方式形成一個「碗」狀地勢，使其與周邊道路的銜接必須經過一道橋，藉由「橋」界定出不同之空間性質。

一般熱愛高爾夫球運動者都不希望在球場中看到太多硬體設施，設計者乃將會館建築量體予以降低。同時並以整地所產生的大量土方回填作 RC 結構體的「外壁」，可藉以替代價昂的耐候性石材，其連同夯實費用每立方公尺僅47元，可替業主降低開發成本，因此以土、石、草等最自然材料作為建築主要元素的「大地建築」念油然而生。

綠建築設計指標評估基地保水指標、日常節能指標、廢棄物減量指標水資源指標、污水垃圾改善指標